学生背景：

学校：河北经贸大学

专业：法律

GPA：80+，无语言

录取结果：香港岭南大学人力资源管理与组织行为学

香港教育大学公共政策与管理

案列分析：

优势：学生的大学绩点不错；同时有11年工作经验，对于申请专业有结合实际工作经验的见解；有CET6，平时工作也会用到一定英语没有彻底抛下英语。

劣势：多年不接触英语，语言基础比较差;同时放下多年的工作基础重新进入校园，需要很大的勇气，学生开始也非常犹豫——担心拿不到offer，担心学业跟不上等；距离校园生活比较久远，学习能力和应届生比肯定有劣势。

第一次学生来咨询的时候，也阐述了想去留学还有另外很大一个原因，是为了回来落户，这也是和应届生和刚毕业没多久学生朋友去留学目的很大的差别。不过学生对自己这边没有什么信心，对自己学习能力比较担心，同时没有语言觉得申请上的可能性不太大。对于有多年工作经验的申请者来说，因为距离学习已经很多年，绩点虽然也重要，文书的重要性是更甚。最重要的是对自己申请的专业，结合工作经验的个人陈述来打动学校。

在整个沟通过程中，和学生一起分析利弊，虽然年纪上有劣势，没有语言，不过同时也有着优势，鼓励学生放手一试。学生回家和家人商量后，决定申请事项全部交给我们办理。

根据学生多年法务工作的经验，指导学生把实际经验和申请的专业结合去贯通理解，发掘对该专业自己的观点和理解，突出自己的经验优势。我们的文书老师也根据素材，结合多年文书经验，帮学生写出满意的文书材料。学生自己也非常上心，指导他做的事情很尽力去做。

递交申请后，收到了香港教育大学公共政策与管理的面试通知，给学生提供面试指导材料，学生也很努力准备面试。在准备面试期间，香港岭南大学在没有提供语言的情况下，直接下了有条件offer(人力资源管理与组织行为学雅思需达6.5)。学生也顺利通过香港教育大学的面试，拿到了无条件offer。学生从自身情况考虑，语言毕竟还是弱项，最后决定选择香港教育大学(公共政策与管理雅思6)。