今天我又回到了我实习的单位(是一个非盈利组织，服务于市中心危险社区的小学生)，见到了久别的孩子们，我们彼此都很激动。以前对我不够友好的孩子，也出乎寻常的热情。我们的表演进行了两场，一场的观众是学前班和一到二年级的孩子，另一场的观众是三到四年级的孩子，每场表演持续了半个小时左右。我先教孩子们用中文数数，从一到十；然后，我的先生教孩子们打太极，我还表演了新疆舞，最后我们请孩子们传看了两封中国孩子的来信(信是用中文写的，我把它们翻译成了英文)。孩子们自始至终都表现出十足的兴趣和热情，男孩子对太极中的发力动作很感兴趣，一遍遍地跟我先生学；很多女孩子很喜欢我维族舞蹈的装束，一个劲地夸我漂亮，还围在我身边，让我教她们维族舞的基本动作。一个学前班的男孩子说，“I want to be Ms. Yaqing’s husband.”(我想当雅清的丈夫)，惹得老师哄堂大笑，Kelly把我叫过去说，“快把这句话翻译给你先生。”我问这个孩子为什么，他说: “如果我是你先生，我就会觉得很荣幸，而且有机会表演。”――这个孩子只有六岁，看着他一脸平静地给出自己的解释，我们禁不住又乐了。还有一个备选环节的节目，那就是让孩子们学写中国字，而且是《三字经》的前十二个字；另外，我还带了两本中英文版《弟子规》。有两个5、6岁的孩子很有韧性，硬是坐在那里半个多小时，把这个艰巨任务自愿完成了，而且每个字都写了7遍。她们也很喜欢《弟子规》，有一个叫Shantel的女孩认真听我给她讲解了几段，然后非常珍惜地把书拿在手里，认真地问我，“Ms. Yaqing, can I have this book?”(雅清老师，我可以拥有这本书吗？)，我说: “你为什么喜欢这本书呢？” 她说，“因为我长大以后，想学更多的中文，而且想用中文写点什么。”――听到这个回答，我实在说不出拒绝之词，尽管我事先想好，要把书捐赠给集体的，而非个人。
　　活动结束后，项目负责人和执行总监都找我谈话，想让我先生每周一次给孩子们教太极(每次一小时)，每小时开价60美元。Charmian 对我说，“我们想把学太极作为对孩子的奖励，必须表现好的，理解和尊重太极艺术的学生才可以被允许学太极。”我先生今天给孩子示范时说了一些简单的英语，这也让我实习单位的人大为满意。
　　很高兴我在这里能充当一回文化使者，也很感谢孩子们这么喜欢中国文化。