留英学习建议-讲义的保存和归类
来源: 点击数: 录入时间:07-10-15 13:30:30

    最近经常看到一些网友觉得上课不爽,在这里我要先安慰一下诸位,英国的学校教学体 制和国内有一些不同之处,因此不爽是正常的。但是为了尽快地实现不爽到爽之间的转 变。大家一定要注意学习方法和养成一些好的学习习惯。

讲义的保存和归类很重要

    一般来说,教授发给的讲义和阅读资料都是以A4纸复印的形式,而且经常一节课发很 多。这些讲义对以后的考试复习和学期论文写作的是有一定作用的,所以千万不能随随 便便找个地方放起来。要有一个归类体系才行。

   首先,一拿到讲义,第一件要做的事情就是用笔把讲义下发的日期,课程名称(能分辨 出来就成,不用写全称)和当日课程的主题(这个一定要注意,基本上商科课程的每一 节课都有自己的主题而具备一定的独立性)写在讲义的醒目位置上。

   在上课的过程中,一定要注意把老师就讲义中某一要点举的例子简要地加以记录。这对 于课后复习理解是很重要的。但是记录这些东西不能以漏掉一些重要部分为代价,自己 明白是什么意思就成了。

   下课后,我不建议马上就冲回自己的那一方小天地,最好的学习场所不是自己的房间, 而是图书馆。(带笔记本电脑的要注意自己电脑的安全,另外最好给它买个保险并及时 对重要的资料进行备份)

   回到公寓后,千万不要把讲义随便一扔。我建议你准备几个LEVEL ARCH FILE(就是那 种特大号的带紧固铁片的夹子,根据课程的数目来定,最好一科一个,和一盒A4大小的 旁边可以插到夹子套环上的透明塑料文件袋,每一课的讲义在复习过一遍后(这个过程 应该在图书馆里已经完成了),放进塑料袋里面,再夹到夹子里。以后坚持下来,你到期末复习或者是写学期论文的时候就不用愁了。而且以后如果回国,这些资料也有一定的参考价值。
 
 

责任编辑:sundy 文章作者:

 
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