已为人父的X同学有着10年的英语教学经验，由于工作原因及解决户口问题，学生决定去英国针对教育学专业深造。由于学生从事教育行业，并且是北京语言大学自考生，因此对于名校很是憧憬。

为了满足学生及学生家人入读名校的愿望，秦老师为学生制定了完善的准备计划。秦老师认为，在文书上下功夫，首先，由于学生有着较长的从业经历，因此对于教育有着深刻的理解，文书所到之处，针对外语教学，以及中国教育产业的见解及研究是体现学生专业的重中之重。其次，考虑到文书的写作调性，秦老师建议采用感性诉求，以表达学生从事外语教学多年，自己却没有留过学，因此感到遗憾，以此感动招生官，达到理性诉求与感性诉求并重的效果。

最终，帮助学生成功拿到格拉斯哥教育学硕士(Med),斯特林大学，纽卡斯尔大学TESOL专业的录取通知书。格拉斯哥是教育学专业顶尖学府，斯特林大学及纽卡斯尔大学在语言学研究领域，如TESOL，语言学，同声传译等专业世界闻名。